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留学动态

成都理工大学外国留学生招生简章(2019)

2019年04月09日 17:00  点击:[]

成都理工大学外国留学生招生简章

一、招生对象

1.高中毕业或具有同等学历,具备大学申请资格,截止201991日年满18周岁,符合《来华留学生高等教育质量规范(试行)》关于入学标准的规定,身心健康的非中国籍公民。

2.从中国大陆(内地)、香港、澳门和台湾地区移民外国,作为外国留学生申请者,需满足教育部外来【200983号文中关于留学生身份认定的要求。

二、招生专业

资源勘查工程、地质工程、应用化学、工商管理、旅游管理、计算机科学与技术。

三、招生类别

本科生:学制四年

四、申请程序

1.申请时间

凡申请到成都理工大学攻读本科学位者,均应在当年315-615日向学校提出申请。

2.申请材料

申请者需向学校提交以下材料的电子版和纸质版:

1)《成都理工大学外国留学生来华学习申请表》(以下简称“申请表”)(下载网址:http://www.dice.cdut.edu.cn/info/1083/1635.htm),贴上白色背景证件照(尺寸:35MM*49MM)一张,由申请人本人签字;

2)有效护照复印件;

3)高中学历证书复印件及经公证的英文翻译件,应届高中毕业生提交本人所在学校出具的预计毕业证明原件及经公证的英文翻译件;

4)高中成绩单复印件及经公证的英文翻译件;

5)《外国人体格检查记录》及血液化验报告;

6HSK证书复印件(如有);

76张照片(白色背景证件照,尺寸:35MM*49MM);

8)其他可证明申请人学习能力和综合素质的文件,如获奖证书、发表论文等,可在申请时一起提交。

3.材料寄发

申请材料电子版请发送至电子邮箱: cdutlxs@hotmail.com

申请材料纸质版请用快递邮寄至:中国四川省成都市成华区二仙桥东三路1号成都理工大学对外合作与交流处陈倩老师收,电话:0086-28-84077099,拒收平邮或者到付件。接收纸质申请材料截止时间为入学当年的615日,逾期未送达或寄达纸质申请材料的视为自动放弃申请。无论录取与否,纸质材料将不予退还。

五、志愿填报

申请人在申请表中可同时填报两个专业,并表明是否愿意服从调剂。

六、录取

学校根据学生高中成绩、综合素质及汉语言水平情况进行考核,择优录取。

录取结果将于入学当年6月下旬在成都理工大学对外合作与交流处网页公布,并陆续寄发录取通知书及JW202表。

七、学业要求

1.申请者汉语水平达到HSK4级及以上水平者,可取得学籍直接进入专业学习。如申请者未达到上述语言要求,需进行为期一年的汉语预科学习,达到汉语(HSK)四级、取得学籍后方可进入专业学习。

2.学制四年。学生在每一学年均应完成当年的学习任务并达到规定的学业水准要求方可进入下一年级继续学习。达到毕业和授位要求者,成都理工大学颁发其毕业证书和学位证书。

3.教学语言:汉语。

4.符合《来华留学生高等教育质量规范(试行)》的有关规定。

八、入学时间

秋季学期始于每年8月底或9月初,具体入学时间以《录取通知书》为准。

九、收费项目及标准

1.学费:本科学历生:22000/.学年

语言进修生:19000/.学年

2.住宿费: 1500/

3.注册费: 600

4.教材费:按实收取

5.保险费:800/.年,由学校按规定代收

十、奖学金设置

奖学金名称:成都理工大学留学生奖学金

资助条件与标准:经学校批准符合奖学金资助条件且在校期间综合表现符合学校规定者,享受学校提供的留学生奖学金待遇,奖学金将在录取通知书中予以载明。标准为在规定学习期限内免交注册费、学费、住宿费(注:住宿标准为4/间),保险费(每生每年人民币800元)由学校代为支付,每学年发放10个月生活费,每生每月发放人民币800元。

 

注:以上内容如有变动,以成都理工大学对外合作与交流处网页的相关更新内容为准。学校网址:http://www.cdut.edu.cn/default.html;对外合作与交流处网址:http://www.dice.cdut.edu.cn/

咨询联系方式:

电子邮箱: cdutlxs@hotmail.com

电话:0086-28-84077099

 

 


 

成都理工大学简介

成都理工大学创办于1956315日,由国务院批准建立,327日,高等教育部和地质部联合发文,以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础,同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分干部教师组建成都地质勘探学院,建校当年即开始招收本科生。学校组建后,原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体,先后成建制迁入。成都地质勘探学院1958年更名为成都地质学院。1960年,学校开始招收研究生。1981年,学校成为国家恢复学位制度后首批获得硕士学位授予权的高校,1984年获得博士学位授予权。成都地质学院1993年更名为成都理工学院,2001年由教育部批准组建成都理工大学(合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学)。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属,2000年划转地方,成为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的省属重点大学。2010113日,国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议。20179月,学校进入国家一流学科建设高校行列。 经过60多年的建设与发展,学校已成为以理工为主,以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势,以化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等学科专业为特色的多科性大学,拥有学士、硕士、博士三级学位授予权,教授和博士生导师任职资格审批权。学校在长期的办学实践中形成了“不甘人后、敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念和“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统。

学校位于成都市市区,地理位置优越,校园用地2887亩,建筑面积97万平方米。现有全日制在校生36353人,其中在校本科生30540人,全日制研究生5194人。设有17个教学学院、1个沉积地质研究院、1个地质调查研究院。另有1所独立学院(成都理工大学工程技术学院)。 学校设有68个本科招生专业(类),其中国家级特色专业8个,国家级专业综合改革项目4个,省级特色专业12个,省级专业综合改革试点项目13个,省级应用型示范专业2个;学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,其中国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业(含独立招生方向)7个,省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业19个,省级“卓越农林人才教育培养计划”试点专业1个,省级“卓越法律人才教育培养计划”试点专业1个,省级“卓越新闻传播人才教育培养计划”试点专业1个。 学校拥有7个一级学科博士学位授权点,20个一级学科硕士学位授权点,学科专业涵盖理、工、文、管、经、法、哲、农、教、艺等10大学科门类。有1个一级学科国家重点学科(地质资源与地质工程)、3个二级学科国家重点学科(地质工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术)、1个国家重点(培育)学科(矿物学、岩石学、矿床学)、14个省级重点学科(应用化学,环境工程,固体地球物理学,岩土工程,古生物学与地层学(含古人类学),信号与信息处理,构造地质学,地球化学,油气田开发工程,第四纪地质学,材料学,核技术与应用,管理科学与工程,矿物学、岩石学、矿床学)、1个省级重点(培育)学科(应用数学)。有1个学科(地球科学)进入ESI全球排名前1%行列,地球科学学科群进入国家“双一流”建设学科行列。 学校现有教职员工3396人,其中,有教授(级)271人,副教授(级)584人。柔性引智高端专家(院士)33人。截至201812月,获得“全国杰出技术人才”称号2人,“国家级有突出贡献中青年专家”2人,“国家杰出青年科学基金”4人,“中国青年科技奖”5人,“教育部长江学者奖励计划特聘教授”2人,“万人计划”国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人,“百千万人才工程国家级人选”8人,“国务院学科评议组成员”3人次,四川省塔尖人才培养工程培养对象1人,四川省“千人计划”13人,享受“国务院政府特殊津贴”专家99人,获得“四川省突出贡献的优秀专家”称号35人,“四川省学术和技术带头人”称号73人次,四川省学术和技术带头人后备人选134人,全国优秀教师2人,国家教学名师1人,四川省教学名师7人,四川省优秀教师3人,四川省优秀教育工作者1人,四川省师德标兵1人,有1个国家级教学团队、1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”团队、8个四川省科技创新团队、16个四川省教育厅科技创新团队和6个四川省教学团队,获国家教学成果奖5项。学校历次获评“四川省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,入选2011-2012年度毕业生就业典型经验高校全国50强。2016年,学校获批四川省创新创业示范俱乐部、四川省深化创新创业教育改革示范高校。2017年,学校被评为国家级深化创新创业教育改革示范高校。2018年,学校入选2018年度创新创业典型经验高校全国50强。 学校有3个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个省级虚拟仿真实验教学中心、3个省级虚拟仿真实验项目、7个省级实验教学示范中心,1个省级工程实验室,3个国家级工程实践教育中心,2个省级人才培养模式创新实验区,8个省级本科人才培养基地,2个国家大学生校外实践教育基地,4个省级大学生校外实践教育基地,是国家级大学生创新创业计划实施学校。有2门国家级精品课程,2门国家级精品资源共享课程,1门国家级精品视频公开课, 34门省级精品课程,15门省级精品开放课程,17门省级精品资源共享课程,11门省级精品在线开放课程,5门省级创新创业教育示范课程。 学校是国家重要的高层次人才培养与科学研究基地,现有2个国家重点实验室(地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、油气藏地质及开发工程国家重点实验室)、1个教育部与四川省联合共建重点实验室、2个自然资源部重点实验室、1个国家环境保护重点实验室、5个国土资源部野外科学观测研究基地、2个四川省重点实验室、1个四川省哲学社会科学重点研究基地(扩展)、1个四川省社科普及基地、1个四川省高校重点实验室、1个四川省环保厅重点实验室、4个博士后科研流动站和1个四川省博士后创新实践基地,3个我校牵头建设的“四川2011协同创新中心”。 学校先后承担了国家重大研发计划、国家重大科技专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家“863”计划、国家“973”计划、国家社科基金、国家地调计划等一大批重要项目。截至2018年,学校累计获得国家和省部级科技奖913项(次),其中包括国家科技进步特等奖、国家科技进步一等奖、中国国际科技合作奖、国家自然科学二等奖、中国专利奖金奖、国家技术发明三等奖、四川省科技进步一等奖和四川省哲学社会科学优秀成果一等奖等奖项;获得授权专利1400余项。学校以服务国家、行业、地方发展建设为己任,积极参与西电东送、西气东输、南水北调、青藏铁路、油气地质勘探、能源开发、大型水电、区域及城市环境以及大型交通基础设施等工程建设。 学校是国家大学生文化素质教育基地,组织学生积极参加科技文化活动。截至201812月,大学生社会实践活动13次获得中宣部、团中央表彰;在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛中获得国家二等奖5项、三等奖9项、交叉创新三等奖1项,获省一等奖22项、二等奖33项、三等奖36项;在“创青春”大学生创业计划竞赛中获得全国银奖1项、铜奖5项,省一等奖13项、二等奖22项、三等奖55项;在全国“互联网+”大学生创新创业大赛中,获得国家级铜奖2项、省级金奖4项、省级银奖13项、省级铜奖31项,连续四年获得四川省“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖;在各类大学生体育赛事中获得全国奖励119项(次),省级奖励157项(次);在全国、省市级各类大学生艺术专业比赛中获得奖励559项(次)。 学校拥有一座在西部乃至全国享有较高知名度的以地学类藏品为主的自然博物馆。现有2个图书馆,馆藏印刷型书刊240万册,拥有数字资源数据库102个,电子图书430万册,电子期刊4.9万种,形成了以地学、能源、环境等学科文献资源为优势,以理工文献资源为特色的多科性文献资源保障体系。学校档案馆管理规范,达到了“科技事业单位档案管理国家一级”标准。学校主办公开出版发行的学术期刊6种,其中CSCD核心期刊2种、中文核心期刊2种。

学校重视对外交流与合作。与资源、能源、环境、建筑、军工和高新技术等领域的国家大型企业和科研院所建立了长期的产学研合作关系。先后与英国、加拿大、俄罗斯、美国、澳大利亚、新西兰、荷兰、意大利等国家的60余所大学和科研机构建立了交流合作关系。现与英国斯泰福厦大学、牛津布鲁克斯大学举办4项中外合作办学项目,与牛津布鲁克斯大学合作举办的中外合作办学机构成都理工大学牛津布鲁克斯学院20191月正式获得教育部批准。接待了来自40多个国家和地区的2700余名外国专家及留学生来校讲学、留学,出访650余人次,开展了300余项科研合作。学校还多次主办国际学术会议。 学校迄今已为社会输送了19万余名毕业生。他们中涌现出一批在国内外有一定知名度的学者和专家,其中有两院院士3人(刘宝珺院士、多吉院士、王成善院士)、“国家杰出青年科学基金”获得者15人、“长江学者奖励计划”2人、国家科学技术进步特等奖和全国“五一劳动奖章”获得者多人。一大批毕业生在中央和地方各级政府、部门、国土资源、勘察、地质、石油(能源)等行业为我国经济建设和社会发展作出了重要贡献,其出色业绩受到社会的普遍认可。 当前,学校全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,在四川省委、省政府的领导下,在部、省、市、校共同推进“双一流”建设的平台上,抢抓机遇、攻坚克难,以豪迈的热情和高昂的斗志,为建成优势特色显著的高水平大学而奋斗!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

成都理工大学招收留学生的学院及专业介绍

地球科学学院

地球科学学院是由1956年建校时的地质测量及找矿系发展而成,其前身是1929年成立的重庆大学地质系。经过60余年的发展,学院已形成了以地学为核心,向资源、环境拓展,优势和特色显著的地质及矿产资源学科专业群和空间信息技术学科专业群,形成了从理论、应用到方法技术的完整的学科专业体系。学院主体学科进入世界一流学科建设行列。学院共有5个系,7个本科专业,其中国家级特色专业3个,国家级卓越工程师计划专业1个。学院拥有1个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科;2个一级学科博士学位授权点,6个二级学科博士学位授权点,10个二级学科硕士学位授权点;1个国家级实验教学示范中心,1个国家级野外实践教学基地。学院凝聚了一大批高水平的专家学者,师资力量雄厚;刘宝珺院士、陈毓川院士、张国伟院士、多吉院士均为学院名誉教授。近年来,学院科学研究取得较大突破,荣获“国家科技进步特等奖”、“国土资源科技进步奖”和“四川省科技进步奖”等多项国家级、省部级科技成果奖励,并荣获“国土资源部青藏高原地质理论创新与找矿重大突破先进单位”。

招收专业:资源勘查工程

本专业致力于培养具有全球化视野、具有较强的分析、评价、解决资源勘查工程问题的能力,能够在地矿领域的企业、科研院所从事矿产资源勘查评价、开发生产、科学研究及经营管理等方面工作的国际化、创新型专业技术人才。本专业为四年制本科教育;完成学业、达到学校考核要求后授予工学学士学位。本专业为国家级特色专业、国家级卓越工程师计划专业、中国工程教育认证专业;是国家一级重点学科地质资源与地质工程、二级重点学科矿产普查与勘探及国家重点培育学科矿物学、岩石学、矿床学的主要支撑专业。具有“本—硕—博”多层次人才培养体系,并建有相应的一级学科博士后科研流动站。经过60余年的建设和发展,已成为我校最具实力的学科专业之一,是我校地球科学“双一流”学科建设重要的支撑专业;拥有一流的师资队伍和实验设施,人才培养质量和学科排名优势显著。

◎培养目标:

本专业的培养对象主要是以汉语为第二语言的外国留学生,学生毕业后,经过5年实际工作锻炼和持续学习,能达到工程师的素质和能力,能够运用现代地质、成矿成藏和勘查理论与先进的科技方法手段,把握资源勘查工程的前沿问题,发现、分析、研究并解决资源勘查中的工程问题,并能设计、组织、实施资源勘查项目。

◎培养要求:

本专业注重资源勘查工程实践能力、设计能力和创新能力的培养,以及知识、能力、素质的全面发展,培养学生适应全球化背景下矿产资源战略需求,系统掌握资源勘查工程专业基本理论和方法,获得资源勘查工程基本技能和扎实工程训练及实践。

毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的资源勘查工程基本理论和专业知识;

2.具有较强的人文心理素质,良好的工程职业道德;

3.具备分析、评价、解决资源勘查工程问题的能力;

4.具备再学习、再提升的能力;

5.具有一定国际视野、团队协作精神、沟通管理能力;

6.具有较扎实的汉语言文化基础知识和较强的汉语交际能力。

◎专业核心课程:

矿床学、区域地质与矿产调查、勘查地球物理、勘查地球化学、遥感地质学、矿产勘查地质学等课程,以及地质认识实习、地质填图与资源调查实习、综合课程设计、生产实习、毕业实习和毕业论文(设计)等集中实践教学环节。

◎教学特色课程:

成矿规律与成矿预测、GIS在矿产勘查中的应用、矿产资源经济学、矿山地质学、环境地质学、水文与工程地质、地热学、地热地质与地热勘探等。

 

环境与土木工程学院

环境与土木工程学院成立于1997年,设有地质工程、土木工程、地下水科学与工程、工程管理和工程力学5个本科专业。其中,地质工程为国家重点学科;岩土工程为部省级重点学科;地质工程、土木工程专业为国家级特色专业(已两次通过教育部工程教育专业认证)。学院已形成在国内有较大影响的“地质+土木”工程学科群。

招收专业:地质工程

本专业致力于培养具有全球化视野,掌握地质工程专业基础知识、能应用地质工程新技术,英语或汉语熟练,能在全球化背景下从事分析和解决复杂地质工程问题的国际化、创新型专业人才。本专业属于四年制本科教育;完成学业、达到学校考核要求后授予工学学士学位。本专业拥有一支高水平、国际化的专业化教学团队,师资雄厚。此外,本专业还与国内外著名高校、在川企事业单位及地方政府开展了深度合作,共同建设实践基地,可充分满足实践教学的要求。

◎ 培养目标:

本专业的培养对象主要是以英语或汉语为第二语言的外国留学生,学生毕业后应掌握比较全面、系统的地质工程专业知识和技能,对地球科学感兴趣,具有发现、分析和解决地质工程问题的能力,能在中外地质工程相关领域从事工程勘察、咨询服务、施工、管理、研发和教学培训等工作。

◎ 培养要求:

本专业学生主要学习地质工程专业知识,掌握地质工程基本理论、基本方法和基本技能,进行工程服务相关系统教育和基本训练,同时学习中国重大工程建设中解决地质工程问题的经验。

毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.掌握地质学基本知识;

2.掌握地质工程基本技能,包括地质工程基本理论、基本方法、基本技能与工程服务;

3.了解中国的工程建设面临的复杂地质工程问题(特别是中国水电能力建设、交通基础建设等方面的基本情况);

4.熟练运用地质工程专业知识从事国际工程的勘察、咨询服务、施工、管理及研发、教育培训等工作;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,熟练运用地质工程专业知识从事一定的科学研究;

6.掌握对地质工程专业教学培训的基本理论和方法。

7.具有较扎实的汉语言文化基础知识和较强的汉语交际能力。

◎ 专业核心课程:

工程地质学、工程地质分析原理、工程地质勘察、地质灾害防治设计、岩土钻掘工艺学、掘进工程学、地质工程施工技术

◎ 教学特色课程:

实践型课程:峨眉山地质认识实习、峨眉山滑坡专题生产实习、江油市马角坝镇构造生产实习

讨论型课程:工程地质分析原理、工程地质新进展

 

材料与化学化工学院

材料与化学化工学院源于1959年的原成都地质学院二系。经过六十年的发展壮大,形成了以材料、化学、化工、制药等高科技学科群为特色的、拥有博士、硕士、学士3级学位授予权的二级学院。现有应用化学、化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与技术、新能源材料与器件6个本科专业,四川省基础化学实验教学示范中心;拥有"应用化学"和“材料学”2个四川省重点学科,4个二级学科博士学位授权点和3个一级学科硕士学位授权点。

招收专业:应用化学

本专业源于1959年创办的国内第一个“岩石矿物分析”专业,致力于在岩石矿物分析、环境分析、物质定量分离与富集以及痕量和超痕量分析技术等方面培养专业技术人才。本专业属于四年制本科教育,完成学业、达到学校考核要求后授予应用化学工学学士学位。本专业拥有一支学术水平较高、教学经验丰富,学历、学缘、年龄和知识结构合理的教师队伍。此外,本专业还与国内二十余家检测机构开展了深度合作,共同建设“产学研”实践基地,可充分满足实践教学的要求。

◎ 培养目标:

本专业招收以汉语作为第二语言的外国留学生,培养掌握化学基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,具有汉语言科学认知与实践能力,能够在地质矿产、环境、食品、药品、化工、生物、材料等领域从事与化学相关的分析检验、新产品新技术开发、生产技术管理、科学研究等工作的专业技术人才。

◎ 培养要求:

本专业学生在具备汉语交流能力的基础上,主要学习化学基础理论知识,接受分析检测技能训练和化学综合实验能力培养,成为具有系统化学基础理论知识和实践能力的专业技术人才。

毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言基本知识,具备汉语阅读、表达、书写化学专业知识与应用文件的能力;具备英文阅读化学专业文献的能力;

2.掌握系统的化学基础知识、基本理论和基本实验技能;

3.掌握专业所需数学、物理学等学科的基本内容。了解生命、环境等相关领域的基础知识;

4.掌握计算机基础知识及具备应用能力。掌握应用现代信息技术获取专业信息的方法;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事基础应用研究、技术开发和科技管理的基本能力;

6.具有国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作能力,了解中国基本国情(特别是中国科学技术发展,分析检测行业发展的基本情况);

7.具有较扎实的汉语言文化基础知识和较强的汉语交际能力。

◎ 专业核心课程:

无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、岩石矿物分析、Environmental Analytical Chemistry、食品药品分析、现代分离技术

◎ 教学特色课程:

省级精品资源共享课程:岩石矿物分析、Environmental Analytical Chemistry

校级精品资源共享课程:分析化学、仪器分析

 

管理科学学院

管理科学学院的前身信息管理学院组建于2001年,2010年更名为管理科学学院。学院有管理科学与工程博士后科研流动站、管理科学与工程一级学科博士学位授权点,有工商管理、管理科学与工程、数学三个一级学科硕士学位授权点,有管理科学与工程等2个省级重点学科、工商管理等3个省级特色专业、1个国家级特色专业;学院拥有十多年的国际合作办学经历,于2005年开始招生与英国斯泰福厦大学联合培养的商务管理专业的专科生、于2013年开始招生与英国斯泰福厦大学联合培养的工商管理专业本科生,中英联合培养项目累计培养1363人,目前在校生为 1070人。

招收专业:工商管理

工商管理是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。我校工商管理专业是四川省省级特色专业,拥有工商管理、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点、有管理科学与工程一级学科博士学位授权点,形成了本--博三级办学层次。本专业依托四川省哲学社科重点研究基地“四川矿产资源研究中心”、四川省重点学科“管理科学与工程”、中央与地方共建实验室“资源性企业工程实验室”、四川省试验示范中心“经济管理实验室”,为学生学习深造提供丰富资源。本专业设置“资源企业管理”、“金融企业管理”两个特色专业方向。

◎ 培养目标:

本专业依托我校资源学科优势,将现代的管理理念和信息手段与企业管理实践有机结合,以金融企业管理和资源企业管理为特色,培养学生掌握现代管理基本理论、方法和技能,具备良好的人际沟通和商业谈判能力、信息收集与处理能力、市场调查与策划能力、在复杂市场环境下的经营分析和经营决策能力等,向社会输送具有优秀职业道德、管理素质和创新精神的复合型管理人才。

◎ 培养要求:

毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.掌握现代管理基本理论、方法和技能;

2.具有较好的企业经营管理能力和经营决策能力;

3.具有较好的信息收集、处理与分析能力,熟练运用统计学基本方法与统计软件能力;

4.具有较好的团队协作精神和资源整合能力;

5.具备较好的沟通能力和商业谈判能力;

6.掌握计算机技术和文献检索的基本方法;

7.具有较好的创新能力和创业能力;

8.具有较扎实的汉语言文化基础知识和较强的汉语交际能力。

◎ 专业核心课程:

生产与运作管理、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、市场培育与拓展、创业管理

◎ 教学特色课程:

案例讨论型课程:人力资源管理、管理沟通、企业战略管理、经济法

实践模拟型课程:管理创新与实战技能训练、市场调查与策划、工商管理综合实训、综合经营分析

 

旅游与城乡规划学院

旅游与城乡规划学院成立于2010年,现有旅游开发与管理、建筑学、城乡规划、园林和风景园林5个教学系, 1个旅游与城乡规划实验中心,1个省级经济管理实验教学示范中心,1个四川省社科联“国家公园研究中心”重点科研基地。设有建筑学、城乡规划、风景园林、旅游管理、会展经济与管理、人文地理与城乡规划和园林7本科专业;有自然地理学、人文地理学、旅游管理3个硕士学位授权点,建筑与土木工程、风景园林2个专业学位硕士授权点;在第四纪地质学(景观地学方向)、资源与环境遥感博士点招收博士研究生。

招收专业:旅游管理

本专业为四年制本科教育,以旅游开发与策划、旅游企业运营与管理为特色,着重培养具有创新意识、创新思维和创新能力的高素质旅游管理应用型人才,完成学业、达到学校考核要求后授予管理学学士学位。本专业与国内外著名企、事业单位开展了深度合作,共同建设实践基地,可充分满足实践教学的要求。本专业拥有一支高水平、国际化的专业化教学团队,师资雄厚,获四川省高等教育教学成果一等奖、三等奖,建有国家级视频精品公开课、省级精品资源共享课,为“国家西部旅游人才培训基地藏区旅游人才培训示范单位”。

◎ 培养目标:

本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型人才。

◎ 培养要求:

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;

2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;

3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;

4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维能力;

6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力;

7.具有较扎实的汉语言文化基础知识和较强的汉语交际能力。

◎ 专业核心课程:

管理学、旅游学概论、旅游经济学、旅游目的地管理、旅游规划与开发、旅游市场营销学、旅游文化学、旅游地理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游商务英语、旅游景区经营与管理

◎ 教学特色课程:

研究型课程:旅游规划与开发、旅游地理学、旅游景区经营与管理

讨论型课程:旅游市场营销学、旅行社管理

 

网络安全学院简介

20174月,成都理工大学响应国家网络安全战略,加快网络空间安全高层次人才的培养,在整合计算机科学与技术专业、软件工程专业和网络服务中心等优势资源的基础上,成立了网络安全学院,承担网络空间安全学科的建设任务。学院目前有网络空间安全计算机科学与技术软件工程三个本科专业。计算机科学与技术和软件工程两个专业由信息科学与技术学院成建制划转至网络安全学院。软件工程专业于2013年获批四川省第二批卓越工程师计划项目。目前在校本科生人数达610人。

招收专业:计算机科学与技术

本专业是以计算机科学与技术基本理论为基础,从事智能计算、计算机网络工程、计算机软件工程、计算机系统结构等工程领域的科研、设计、集成、开发、分析与应用的宽口径专业。培养具有良好的科学素养,系统、全面地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件、系统、网络、数据库等)的基本理论、知识、技能与方法,受到科学研究和工程应用训练的计算机应用型人才。本专业属于四年制本科教育;完成学业、达到学校考核要求后授予工学学士学位。学生通过系统学习,可在信息产业、财政金融、科研院所、企事业单位的技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、技术开发、系统管理以及计算机教学、科研等工作。本专业拥有一支高水平、国际化的专业化教学团队,师资雄厚。此外,本专业还与国内外高校和多家知名企业开展了深度合作,共同建设实践基地,进行人才联合培养,可充分满足实践教学的要求。本专业所在学科具有“计算机应用技术”、“计算机软件与理论”、“计算机系统结构”、“软件工程”和“计算机技术”5个硕士学位授予权。

◎ 培养目标:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,知识结构合理、基础扎实、具有良好人文素质、创新精神、科学素养和竞争力、适应社会主义现代化建设需要的高层次人才,并具有扎实计算机科学知识与技能。毕业生系统掌握自然科学基础知识、计算机科学理论、计算机软件、硬件系统及工程应用、计算机网络、软件工程、信息系统和系统集成的知识;具备分析、解决本领域问题的能力;拥有良好的实践技能和汉语交际能力。

◎ 培养要求:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,知识结构合理、基础扎实、具有良好人文素质、创新精神、科学素养和竞争力的高层次人才,并具有扎实计算机科学知识与技能。

毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.具备计算机科学软、硬件系统专业基础理论知识;

2.具备针对复杂系统问题自底向上和自顶向下的分析和研究方法;

3.具备计算机软、硬件系统设计与开发的专业知识;

4.具备人文社科,数学、物理等自然科学及政治、管理等基础知识;

5.具有计算机软、硬件系统设计与开发的能力;

6.具有创新意识,能独立发现、分析及解决科学及工程实践问题的能力;

7.具有较扎实的汉语言文化基础知识和较强的汉语交际能力。

◎ 专业核心课程:

离散数学、软件工程、算法与数据结构、操作系统原理、计算机组成原理、计算机网络原理

◎ 教学特色课程:

研究型课程:人工智能、机器学习与数据挖掘、网络科学原理与应用、空间信息技术

讨论型课程:智能科学导论、区块链技术及其应用、大数据处理技术

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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